视听系统
许多学校在考虑升级为定向音响时，都会担心原有广播系统（如音乐播放器、话筒、调音台等设备）是否需要全部拆除，造成资源浪费。事实上，伟乐定向声广播系统并非完全取代传统广播，而是通过技术兼容与智能升级，实现 “保留原有功能 + 新增定向优势” 的双重价值，以下将从技术原理和实际应用展开说明。
（一）传统广播的 “两难困境”
传统校园广播依赖普通音箱，存在三大核心问题：
声音扩散导致扰民：声波向四周无差别传播，操场广播时，附近居民楼噪声可能高达 70-80dB（远超《社会生活环境噪声排放标准》规定的白天 60dB 限值），频繁引发投诉。
覆盖不均影响使用：靠近喇叭处音量震耳欲聋，远处却听不清，导致师生需反复调整音量，影响活动效率和学生听力健康。
系统封闭难以升级：传统系统多为定压式模拟传输，扩展功能受限，无法满足智能管控、远程播控等现代需求。
（二）定向声的 “精准传播” 原理
伟乐定向声系统基于数字声波相干波束成形技术（非传统超声波技术），通过以下方式解决痛点：
声波定向发射：由 32 只 3 寸复合碳纤维振膜单元组成线性声源，通过 FPGA 芯片精确控制 16 个功率放大通道的频率与相位，使声波呈 “波束状” 定向传播，水平覆盖角度 ±30°，垂直 ±20°，如同 “声音手电筒”，仅覆盖操场区域。
内外声压级差显著：主声压与背向声压差值＞30dB，例如操场内声压级达 120dB（满足清晰收听），而围墙外 10 米处迅速衰减至背景噪声水平（如 50dB 以下），既保证校内效果，又不扰民。
兼容多种信号传输：支持光纤、IP 网线、4G、定压电缆等多种输入方式，可无缝对接原广播系统的模拟信号（如调音台输出），也可接入新建的 IP 网络信号，实现 “新旧系统并存”。
三、链路解析丨伟乐定向声系统如何兼容原广播系统？
（一）原广播系统的 “无损对接” 流程
信号采集与处理：
原系统的音乐播放器、无线手持话筒等音频源，经调音台混音、音量调节后，输出至音频矩阵。
音频矩阵负责信号分配（如指定某路信号传输至操场定向声柱），避免与其他区域（如教学楼广播）冲突。
长距传输与信号转换：
音频矩阵输出的电信号接入音频光端机，转换为光信号后通过光纤传输至操场（光纤抗干扰强，适合数百米距离传输）。
操场端通过反向光端机将光信号还原为电信号，直接驱动定向声音柱发声，全程保留原系统的音质与控制逻辑。
伟乐定向音响核心优势：
无需改造原有设备：原调音台、矩阵、话筒等设备均可保留，仅需在广播室增加光端机，操场替换为定向声柱，大幅降低改造成本。
即插即用：定向声柱支持 XLR 平衡输入、光纤等接口，与原系统物理连接后，通过简单调试即可运行，不影响学校日常教学。（二）同步升级：智能管控平台的 “双轨支持”
伟乐在兼容原系统的同时，可并行搭建新建网络广播系统，实现智能化管理：
IP/4G 无线通讯：通过交换机将定向声柱接入 IP 网络，支持电脑端管理平台或手机 APP 远程控制，可实时调整音量、定时开关、文字转语音广播等，突破传统系统必须在广播室操作的局限。
多源兼容：音频输入支持 “原系统模拟信号” 与 “新建网络数字信号” 双路切换，例如日常使用原系统播放课间操音乐，临时通知可通过手机 APP 远程触发定向声柱，灵活应对不同场景。
扩展功能：配备 RS485 通信接口，可联动外部设备（如噪声监测仪），当监测到周边噪声超标时，自动调整广播音量或切换为定向模式，实现 “被动扰民” 到 “主动控噪” 的升级。
三、伟乐定向声的核心优势 —— 不止于兼容，更在于革新
（一）技术领先性
自研相控阵技术：主背向声压差＞30dB，远超普通音箱的 10-15dB 差值，真正实现 “操场内有声，围墙外无声”，改造后周边小区噪声可降低 30dB 以上，完全符合 “新噪声法” 要求。
音质与覆盖双优：32 单元线性声源设计，频响范围 200Hz-18KHz，声音清晰均衡，覆盖面积达操场 90% 以上，避免传统音箱 “近刺耳、远模糊” 的问题。
（二）性能可靠性
工业级耐用性：IP65 防水等级、6KV 防雷设计，适应暴雨、雷电等恶劣天气，铝合金外壳抗腐蚀，室外使用寿命达 10 年以上。
安全加密传输：音频与控制信号支持 IP 网络加密，防止非法盗播，保障校园信息安全。
（三）安装与扩展便利性
极简施工：一体化支架支持壁挂或抱杆安装，单柱重量仅 18Kg，级联安装方式可快速扩展覆盖范围，单个操场施工周期可控制在 1-2 天。
低功耗设计：待机功耗＜8W，日常使用功耗 320W，较传统音箱（同等音量下功耗 500W+）更节能。
伟乐定向声广播系统通过 “兼容传统 + 智能升级” 的双轨模式，为学校提供了一条 “零淘汰旧设备、全流程可扩展” 的降噪路径，既是对现有资源的最大化利用，也是面向未来的智慧化选择。
如果您的学校也需要定向音响解决噪音问题，请马上联系伟乐400-930-9311。
